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Jelikož mám více stránek nově založených co se týkají Zemědělských Simulátorů tak je sem dám.
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Det er blevet tid til projektskrivningen på 7. Mag i Læring og Forandringsprocesser. Vi er 4 studerende der sammen har skrevet et projekt omkring en forandringproces på en folkeskole. På denne side kan du få et indblik i, hvordan projektet har udviklet sig. Hvem er de 4 i gruppen? Vores projekt startede i Lego-form.
UNIDAD 5, ACTIVIDAD FINAL. En mi clase de matemáticas de 4º de E. Los resultados obtenidos no fueron del todo satisfactorios ya que de 26 alumnos a los que se les pasó la prueba, sólo 5 contestaron correctamente a todas las preguntas formuladas. 4 de ellos, fueron capaces de hacer 4 preguntas y el resto obtuvieron entre 2 y 3 aciertos. ACTIVIDAD FINAL, UNIDAD 4.
Habiendo contrastado dos informaciones sobre TIMSS y PIRLS de 2011, una en el blog nadaesgratis. es cuyo artículo estaba firmado por Sara de la Rica y la otra en el blog habilmind. com, llego a las siguientes conclusiones.