Plan Diario Integrando la Tecnologia. IB1 Analiza cómo los organismos se relacionan entre sí a través del intercambio de materia y energía para poder crecer, mantenerse y adaptarse. Diferenciar los tipos de células. Identificar las partes de las células. El estudiante identifique las partes de las células, de tal manera, que logre diferenciar los tipos de células. La maestra expondrá el tema de la Célula Procariota. O Luego seleccionara la Célul.

El estudiante es capaz de identificar los colores por su nombre e identificar qué color pertenece a cada objeto. 8211; Aprender los colores. 8211; Identificar qué color pertenece a cada objeto. 8211; Asociara los colores por sus nombres. El niño podrá aprenderse los colores. Identificara los colores según el nombre del color.

Todo estudiante logre entender las reglas de colocación. Que los estudiantes realicen un buen uso de los signos de puntuación. Que en un futuro cada estudiante tenga una buena ortografía. El estudiante tendrá un conocimiento en los signos de puntuacion del lenguaje español. Los alumnos reconocen los signos.

Pikiran, Pilihan, dan Kesah. Sunday, May 29, 2005. Pada suatu petang seorang tua bersama anak mudanya yang baru. Menamatkan pendidikan tinggi duduk berbincang-bincang di. Halaman sambil memperhatikan suasana di sekitar mereka. Tiba-tiba seekor burung gagak hinggap di ranting pokok. Si ayah lalu menuding jari ke arah gagak sambil bertanya,. Si ayah mengangguk-angguk, namun sejurus kemudian sekali. Lagi mengulangi pertanyaan yang sama.

Denting jendelaku, lantunkan untaian, puisi, cerpen dan pernak pernik kehidupan. Jendela nella s wulan ,. Sabtu, 27 Agustus 2016. Angin bergulung menggoyang kiri kanan. Segera ia menarik narik dahan. Bandung, 25-27 Agustus 2016. Suatu waktu dihari yang tak biasa. Kamis, 11 Agustus 2016.